第160章
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第160章
秦修文在被萬歷任命為詹事府少詹事的時候，就已經開始叫人準備做一批黑板以及粉筆了，這兩樣東西不算難得，秦修文對底下人大概說了一下做法和用法，很快就有人給弄了出來，進獻給秦修文。
如今正好派上了用場。
秦修文修長的手指執起白色的粉筆，在黑板上寫下了“文、數、理”三個大字，字跡鐵畫銀鉤，並非中規中矩的館閣體，而是相當具有個人特色，讓人見之難忘。
但是兩個小孩看著這三個字，臉上的表情都有一瞬間的迷茫，並不知道這三個字具體要表達什麽。
秦修文曲起手指輕輕敲了敲黑板，用粉筆頭點了一下“文”這個字：“文，即是文章，但是絕非僅僅你們目前讀的那些三百千和四書五經，這些書要讀，但是無需和外頭的學子似的，每天捧著這幾本書來讀，知道為什麽嗎？”
朱常洵人小鬼大，馬上就接口：“外面的人要考科舉，我和大皇兄不需要。”
四歲的小孩，口齒清楚、表達流暢，秦修文挑了挑眉，讚許地點了一下頭。
得到了秦修文的肯定，朱常洵更加得意了，饒是再早熟，此刻臉上也忍不住掛上了笑容。
而朱常洛卻依舊一言不發，但是神色卻分外認真，豎起耳朵，將秦修文所說的每一句話都記在心裏。
“不錯，你們不需要靠科舉，所以也不需要反覆死記硬背這些書籍，但這並不是說你們就無需在意這些書籍了，相反，你們要在意的，不是如何摳裏面的字眼，如何作裏面的文章，而是要知道這些儒家經典到底要表達的是什麽意思？同時，對於兩位皇子而言，需要的是兼收並蓄，儒家經典要讀，兵家要讀、法家也要讀，墨家要涉獵、道家可研讀，天下人推崇儒家，是因為天子治國儒家最合適，而並不是說，儒家是最好，最好的思想永遠只存在於個人的腦海中，而不是在任何一張書頁上。”
朱常洵聽的似懂非懂，甚至有些雲裏霧裏，但是大了三歲的朱常洵洛聽罷這些內容，心中卻是掀起了驚濤駭浪！
這，這就是真正的老師不同之處嗎？居然能說出這樣的話，實在是任憑朱常洛怎麽想，都想不到這位秦先生能說出“天下人推崇儒家，是因為天子治國儒家最為合適”這般的話。
這樣的話著實太過於大膽且驚人，甚至在秦修文說的時候，朱常洛都有些忐忑地看了看身邊兩個侍讀的小太監，心中想著，這兩人會不會和父皇打小報告，要不要下課後敲打一番？
朱常洛自己都沒發現，他心裏已經開始為秦修文的安危捏一把汗了。
但是見身邊人根本沒有任何異樣，秦先生也並不覺得自己的話多麽驚世駭俗，朱常洛這才有心情細細思考秦修文口中的話，越想越覺得十分有道理，什麽是最好的思想？對天子來說，儒家教育出來的生民最順服，三綱五常、君臣父子是刻進人們骨子裏的想法，這樣一來，確實父皇治理國家就更加順暢了。
但饒是如此，父皇也經常被文臣逼迫著做一些他並不想做的決定，朱常洛身在局中，從出生以來就步步驚心，早早就沒有了童年，同樣的七歲孩童，朱常洛遠比平常孩童思想深刻、見解獨到的多。
“文之一道，在我這裏，是必須博采眾長的，以後我會每日帶你們讀一篇文章，然後再給你們布置作業，第二日交給我，交不出的，戒尺十板，我醜話先說在前面，你們好自為之。”
話音一落，這回朱常洛倒是沒有什麽反應，反而朱常洵被嚇得臉色慘白，沒人和他說過，這個老師居然還要打手板子的啊！
朱常洵順著秦修文的視線看去，便看到孔聖人畫像下面的香案上果然放著一把戒尺，那把戒尺長七寸六分，厚六分，闊一寸，如此厚實堅硬的一把戒尺，打在手上那可不是開玩笑的！估計三兩下下去，手掌就會腫的老高吧！
然而朱常洵更是不傻，他明白秦先生敢說出這樣的話，那肯定就是得到父皇首肯的！否則他作為一個臣子，如何敢？
難怪他來之前，母妃千叮嚀萬囑咐，讓自己好好上課，聽秦先生的話，這能不聽話嗎？他在這皇宮裏，還從來沒人打過他好麽！
接著又聽秦修文簡單介紹了一下“數”和“理”，兩個皇子對“數”都理解了，就是“算術”，雖然不明白為什麽身為皇子還要學這些雜學，這不是不務正業嗎？但是有先前戒尺的威懾在，沒人敢提出異議。
“而這個理，需要“數”為本，研究什麽呢？研究我們所在的地方，到底是不是天圓地方，研究太陽為何會東升西落，研究望遠鏡為何能看的清遠方，不過這些我們暫時先擱置，等你們的“數”學到位了，我們再開啟這些內容的教學。”
秦修文和那些想要爭奪這個教導皇子職務的翰林院、內閣大臣一樣，當然要在教學過程中夾帶私貨，但是他的“私貨”不是要和皇子們打交道，培養感情，而是要在這些皇子心中種植下理科思維，接受目前世界上最先進思想的教育，而只有開明的君主，才能有開明的未來。
萬歷雖然有諸多缺點，但是不得不說，他是一個思想很活躍開明之人，並不墨守成規，十分願意革新求變，然而在許多思維上，依舊和秦修文有著根深蒂固的分歧，秦修文想要達成目的的話，必須要繞路迂回很遠才能達成目標。
現在有了機會，親自培養下一任的君主，秦修文自然是要將自己的思想理念植入進去，未來的大明帝國這艘巨輪，才有希望繼續行駛下去。
秦修文說的那些“理”，是小孩子們都好奇的東西，只是之前他們就算問了，也沒有人會給他們答案，而如今，秦先生卻說以後會學習到這些內容，這實在是讓人太期待了！
在秦修文的先抑後揚之下，兩個皇子被充分調動起了學習的積極性，然後秦修文才開始了今天的講課。
他將兩本手抄版的書冊分發給了兩位皇子，朱常洵一拿到就翻閱了起來，這本冊子裏有許多文章，第一篇他知道，就是他背過的《三字經》，後面還有《論語》的節選，再往後還有《孫子兵法》的節選，還有一些文章自己就不清楚出處了，看著還挺厚實一本。
秦修文也不廢話，開始講起課來，本來朱常洛看到這本書的第一課是講《三字經》，心裏還有些失落，心想母妃果然說的沒錯，自己過來聽課可能還是陪三皇弟來讀書的，秦先生果然也是照顧著三皇弟的進度來的。
可是當朱常洛認真聽秦修文的講課後，頓時就入了神。
秦修文講課條理清晰，說的東西深入淺出，對每一個典故出處信手拈來，甚至經常有和旁人不一樣的理解，同時還能旁征博引，講相似的歷史小故事進行佐證，實在是講的妙趣橫生。
聽完之後，別說朱常洵了，就是朱常洛也覺得大有所獲，和他以前心中只是用來啟蒙認字的《三字經》完全不同。
秦修文的課程每日只一個時辰，上完之後，就是布置作業的時間，秦修文掏出帕子擦了擦被粉筆灰沾到的手指，對著底下的兩個小蘿蔔頭道：“今日回去，你們兩個寫一篇“人之初是性本善還是性本惡”的文章，我不拘你們的文章體裁，只需要講明白你們的所思所想就可以了，明日上課前交給我。”
今日秦修文講了許多這方面的內容，兩人都覺得有所獲，秦先生的意思是也不用寫什麽八股文，只需要將自己的想法表達出來就可以了，這根本難不倒他們，就連朱常洵也覺得這事情簡單。
沒想到正準備收拾桌案和秦修文告別，卻聽秦修文又道：“這是小組作業，你們兩人為一組，共寫一篇文章即可，但是寫之前你們兩個要討論好觀點、如何落筆、如何引證，若是寫得好，兩個人一起嘉獎，若是寫的不好，那就一起受罰，明白了嗎？”
小兄弟兩個面如死灰，但是面對氣場全開的秦修文，尤其是當秦修文銳利的眼鋒掃視過來的時候，兩個人誰都不敢說半個“不”字，連連點頭。
等到秦修文拿著教案離開了，朱常洵才跌坐回了座位上，一臉後怕道：“這個秦先生，怎麽比父皇生氣的時候還可怕啊！明明他剛剛好像也只是正常說話，但是我怎麽就這麽害怕呢！”
朱常洛低著頭將秦修文手寫的書冊謹慎地收拾好，面上一言不發，心裏聽了朱常洵的話，倒是也深以為然。
眼見著朱常洛和自己打了個招呼就要走，朱常洵不高興了，連忙攔住了朱常洛：“朱常洛，秦先生說要我們一同作一篇文章呢，你要去哪裏？”
秦修文走了之後，朱常洵也懶得裝了，連“大皇兄”也不叫了，直接直呼其名。
朱常洛擡頭望了望天，心裏頭也有點無奈：“現在快晌午了，我要先回去用午膳，若不然，午膳後我們再到這裏一起想文章的事情？”
朱常洛看到這個弟弟以前也是繞道走，誰想現在還要一起做文章？也真的是一種全新的體驗了。
朱常洵皺了皺鼻子，盤算了一下時間，才不情不願道：“我，我吃了午飯要午睡一會兒，我們末時初再到這裏集合吧，對了，你別告訴我母妃我是來這邊和你一起作文章的。”朱常洵怕被鄭貴妃念叨、疑神疑鬼。
朱常洵年幼，尚且還有午睡的習慣，若是吃了午飯不午睡一會兒，下午就困的什麽事情都做不了，但是他一向在朱常洛面前逞威風逞習慣了，如今暴露了自己的“弱點”，倒是有些面上掛不住。
朱常洛倒沒有往深裏想，但是對朱常洵說不將事情告訴母妃卻深以為然：“你也別和別人提起就行，你不說，我肯定不說。”
因為他們母妃之間的緊張關系，兄弟兩個平時碰到了，要麽當沒見到，要麽朱常洵就要出言譏諷一番，沒想到今天還能心平氣和地一起商量一件事。
因為互相約定了共同保守一個秘密，還要共同完成一件事情，莫名的，兩個年幼的孩童之間，在他們自己還沒發覺的時候，彼此之間的距離就拉近了一絲。
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如今正好派上了用場。
秦修文修長的手指執起白色的粉筆，在黑板上寫下了“文、數、理”三個大字，字跡鐵畫銀鉤，並非中規中矩的館閣體，而是相當具有個人特色，讓人見之難忘。
但是兩個小孩看著這三個字，臉上的表情都有一瞬間的迷茫，並不知道這三個字具體要表達什麽。
秦修文曲起手指輕輕敲了敲黑板，用粉筆頭點了一下“文”這個字：“文，即是文章，但是絕非僅僅你們目前讀的那些三百千和四書五經，這些書要讀，但是無需和外頭的學子似的，每天捧著這幾本書來讀，知道為什麽嗎？”
朱常洵人小鬼大，馬上就接口：“外面的人要考科舉，我和大皇兄不需要。”
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而朱常洛卻依舊一言不發，但是神色卻分外認真，豎起耳朵，將秦修文所說的每一句話都記在心裏。
“不錯，你們不需要靠科舉，所以也不需要反覆死記硬背這些書籍，但這並不是說你們就無需在意這些書籍了，相反，你們要在意的，不是如何摳裏面的字眼，如何作裏面的文章，而是要知道這些儒家經典到底要表達的是什麽意思？同時，對於兩位皇子而言，需要的是兼收並蓄，儒家經典要讀，兵家要讀、法家也要讀，墨家要涉獵、道家可研讀，天下人推崇儒家，是因為天子治國儒家最合適，而並不是說，儒家是最好，最好的思想永遠只存在於個人的腦海中，而不是在任何一張書頁上。”
朱常洵聽的似懂非懂，甚至有些雲裏霧裏，但是大了三歲的朱常洵洛聽罷這些內容，心中卻是掀起了驚濤駭浪！
這，這就是真正的老師不同之處嗎？居然能說出這樣的話，實在是任憑朱常洛怎麽想，都想不到這位秦先生能說出“天下人推崇儒家，是因為天子治國儒家最為合適”這般的話。
這樣的話著實太過於大膽且驚人，甚至在秦修文說的時候，朱常洛都有些忐忑地看了看身邊兩個侍讀的小太監，心中想著，這兩人會不會和父皇打小報告，要不要下課後敲打一番？
朱常洛自己都沒發現，他心裏已經開始為秦修文的安危捏一把汗了。
但是見身邊人根本沒有任何異樣，秦先生也並不覺得自己的話多麽驚世駭俗，朱常洛這才有心情細細思考秦修文口中的話，越想越覺得十分有道理，什麽是最好的思想？對天子來說，儒家教育出來的生民最順服，三綱五常、君臣父子是刻進人們骨子裏的想法，這樣一來，確實父皇治理國家就更加順暢了。
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“文之一道，在我這裏，是必須博采眾長的，以後我會每日帶你們讀一篇文章，然後再給你們布置作業，第二日交給我，交不出的，戒尺十板，我醜話先說在前面，你們好自為之。”
話音一落，這回朱常洛倒是沒有什麽反應，反而朱常洵被嚇得臉色慘白，沒人和他說過，這個老師居然還要打手板子的啊！
朱常洵順著秦修文的視線看去，便看到孔聖人畫像下面的香案上果然放著一把戒尺，那把戒尺長七寸六分，厚六分，闊一寸，如此厚實堅硬的一把戒尺，打在手上那可不是開玩笑的！估計三兩下下去，手掌就會腫的老高吧！
然而朱常洵更是不傻，他明白秦先生敢說出這樣的話，那肯定就是得到父皇首肯的！否則他作為一個臣子，如何敢？
難怪他來之前，母妃千叮嚀萬囑咐，讓自己好好上課，聽秦先生的話，這能不聽話嗎？他在這皇宮裏，還從來沒人打過他好麽！
接著又聽秦修文簡單介紹了一下“數”和“理”，兩個皇子對“數”都理解了，就是“算術”，雖然不明白為什麽身為皇子還要學這些雜學，這不是不務正業嗎？但是有先前戒尺的威懾在，沒人敢提出異議。
“而這個理，需要“數”為本，研究什麽呢？研究我們所在的地方，到底是不是天圓地方，研究太陽為何會東升西落，研究望遠鏡為何能看的清遠方，不過這些我們暫時先擱置，等你們的“數”學到位了，我們再開啟這些內容的教學。”
秦修文和那些想要爭奪這個教導皇子職務的翰林院、內閣大臣一樣，當然要在教學過程中夾帶私貨，但是他的“私貨”不是要和皇子們打交道，培養感情，而是要在這些皇子心中種植下理科思維，接受目前世界上最先進思想的教育，而只有開明的君主，才能有開明的未來。
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秦修文說的那些“理”，是小孩子們都好奇的東西，只是之前他們就算問了，也沒有人會給他們答案，而如今，秦先生卻說以後會學習到這些內容，這實在是讓人太期待了！
在秦修文的先抑後揚之下，兩個皇子被充分調動起了學習的積極性，然後秦修文才開始了今天的講課。
他將兩本手抄版的書冊分發給了兩位皇子，朱常洵一拿到就翻閱了起來，這本冊子裏有許多文章，第一篇他知道，就是他背過的《三字經》，後面還有《論語》的節選，再往後還有《孫子兵法》的節選，還有一些文章自己就不清楚出處了，看著還挺厚實一本。
秦修文也不廢話，開始講起課來，本來朱常洛看到這本書的第一課是講《三字經》，心裏還有些失落，心想母妃果然說的沒錯，自己過來聽課可能還是陪三皇弟來讀書的，秦先生果然也是照顧著三皇弟的進度來的。
可是當朱常洛認真聽秦修文的講課後，頓時就入了神。
秦修文講課條理清晰，說的東西深入淺出，對每一個典故出處信手拈來，甚至經常有和旁人不一樣的理解，同時還能旁征博引，講相似的歷史小故事進行佐證，實在是講的妙趣橫生。
聽完之後，別說朱常洵了，就是朱常洛也覺得大有所獲，和他以前心中只是用來啟蒙認字的《三字經》完全不同。
秦修文的課程每日只一個時辰，上完之後，就是布置作業的時間，秦修文掏出帕子擦了擦被粉筆灰沾到的手指，對著底下的兩個小蘿蔔頭道：“今日回去，你們兩個寫一篇“人之初是性本善還是性本惡”的文章，我不拘你們的文章體裁，只需要講明白你們的所思所想就可以了，明日上課前交給我。”
今日秦修文講了許多這方面的內容，兩人都覺得有所獲，秦先生的意思是也不用寫什麽八股文，只需要將自己的想法表達出來就可以了，這根本難不倒他們，就連朱常洵也覺得這事情簡單。
沒想到正準備收拾桌案和秦修文告別，卻聽秦修文又道：“這是小組作業，你們兩人為一組，共寫一篇文章即可，但是寫之前你們兩個要討論好觀點、如何落筆、如何引證，若是寫得好，兩個人一起嘉獎，若是寫的不好，那就一起受罰，明白了嗎？”
小兄弟兩個面如死灰，但是面對氣場全開的秦修文，尤其是當秦修文銳利的眼鋒掃視過來的時候，兩個人誰都不敢說半個“不”字，連連點頭。
等到秦修文拿著教案離開了，朱常洵才跌坐回了座位上，一臉後怕道：“這個秦先生，怎麽比父皇生氣的時候還可怕啊！明明他剛剛好像也只是正常說話，但是我怎麽就這麽害怕呢！”
朱常洛低著頭將秦修文手寫的書冊謹慎地收拾好，面上一言不發，心裏聽了朱常洵的話，倒是也深以為然。
眼見著朱常洛和自己打了個招呼就要走，朱常洵不高興了，連忙攔住了朱常洛：“朱常洛，秦先生說要我們一同作一篇文章呢，你要去哪裏？”
秦修文走了之後，朱常洵也懶得裝了，連“大皇兄”也不叫了，直接直呼其名。
朱常洛擡頭望了望天，心裏頭也有點無奈：“現在快晌午了，我要先回去用午膳，若不然，午膳後我們再到這裏一起想文章的事情？”
朱常洛看到這個弟弟以前也是繞道走，誰想現在還要一起做文章？也真的是一種全新的體驗了。
朱常洵皺了皺鼻子，盤算了一下時間，才不情不願道：“我，我吃了午飯要午睡一會兒，我們末時初再到這裏集合吧，對了，你別告訴我母妃我是來這邊和你一起作文章的。”朱常洵怕被鄭貴妃念叨、疑神疑鬼。
朱常洵年幼，尚且還有午睡的習慣，若是吃了午飯不午睡一會兒，下午就困的什麽事情都做不了，但是他一向在朱常洛面前逞威風逞習慣了，如今暴露了自己的“弱點”，倒是有些面上掛不住。
朱常洛倒沒有往深裏想，但是對朱常洵說不將事情告訴母妃卻深以為然：“你也別和別人提起就行，你不說，我肯定不說。”
因為他們母妃之間的緊張關系，兄弟兩個平時碰到了，要麽當沒見到，要麽朱常洵就要出言譏諷一番，沒想到今天還能心平氣和地一起商量一件事。
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